Conferência do professor José Antônio Peres Gediel marca abertura do semestre na FESP e propõe revisão do conceito de igualdade no Direito Civil a partir de uma perspectiva histórica e social

A Aula Magna ministrada pelo professor doutor José Antônio Peres Gediel marcou a abertura do semestre letivo do curso de Direito da FESP, no dia 2 de março, no Grande Auditório. Com o tema “A Igualdade na Oficina dos Juristas”, o encontro reuniu acadêmicos para uma reflexão aprofundada sobre um dos conceitos mais relevantes do campo jurídico.

A iniciativa integra a proposta pedagógica da instituição de promover, já no início do semestre, momentos de reflexão crítica que ampliem o repertório dos estudantes e fortaleçam a conexão entre teoria jurídica e realidade social. A Aula Magna, nesse contexto, consolida-se como um espaço privilegiado de diálogo entre diferentes perspectivas do Direito.

Aula Magna de Direito na FESP reúne acadêmicos para debate sobre igualdade

Professor titular da Universidade Federal do Paraná (UFPR), com atuação nos programas de pós-graduação em Direito e Sociologia, Gediel possui trajetória acadêmica de destaque, com formação pela UFPR e pela UFRGS, além de experiências internacionais em instituições como a Universidade de Montréal, a Universidade de Buenos Aires e a Universidade de Columbia.

O docente integra o grupo de pesquisa BIOTEC – Direito, Biotecnologia e Sociedade. Nesse contexto, desenvolve estudos voltados às transformações contemporâneas do Direito.

A presença do professor na FESP reforça o compromisso da instituição com a promoção de debates qualificados e com uma formação jurídica alinhada aos desafios atuais da sociedade.

Igualdade no Direito Civil é debatida sob perspectiva crítica e histórica

Aula Magna - “A Igualdade na Oficina dos Juristas”. Foto: Divulgação FESP

Foto: Divulgação FESP

A conferência partiu de uma provocação central: a igualdade, tal como concebida no Direito Civil tradicional, não representa um ponto de chegada, mas um problema a ser enfrentado. De acordo com a professora do curso de Direito, Ana Paula Okamoto, a Aula Magna não foi apenas um evento acadêmico inaugural, mas um verdadeiro deslocamento crítico do olhar jurídico sobre um dos conceitos mais caros ao Direito: a igualdade.

Ao longo da exposição, o professor apresentou uma análise histórica da construção da igualdade no Direito e evidenciou como sua aplicação formal, ao longo do tempo, contribuiu para invisibilizar desigualdades concretas. O professor também discutiu caminhos para a superação desse modelo, com destaque para a valorização da igualdade material e da dignidade da pessoa humana.

A percepção dos estudantes reforça esse impacto. Para o acadêmico de Direito, Arthur Cavalari, “a palestra foi brilhante em todos os aspectos — do ponto de vista jurídico, do ponto de vista cidadão e até para quem é leigo”. Segundo ele, a aula proporcionou uma compreensão ampla e acessível do tema, mesmo para quem está no início da formação.

“Eu me considero privilegiado por ter tido essa oportunidade”, afirmou. O estudante também destacou a didática do professor, ressaltando a clareza na comunicação e o equilíbrio entre linguagem técnica e acessível ao longo da exposição. “Foi possível entender perfeitamente a exposição dele. Na minha opinião, foi uma aula como eu nunca tinha tido, com tamanha ênfase e dedicação. Foi, realmente, uma entrega completa”. 

Formação jurídica crítica é destaque na recepção dos estudantes da FESP

Aula Magna - “A Igualdade na Oficina dos Juristas”. Foto: Divulgação FESP

Foto: Divulgação FESP

Os estudantes demonstraram interesse e engajamento.“A aula despertou curiosidade justamente por romper com o senso comum jurídico”, destacou a professora Ana Paula, ao ressaltar a abordagem provocativa adotada pelo palestrante.

Mais do que marcar o início das atividades acadêmicas, a Aula Magna reafirmou o compromisso da FESP com uma formação jurídica crítica. Se a igualdade, como demonstrado, não é um dado, mas uma construção, então cabe aos juristas repensarem continuamente suas ferramentas, seus métodos e, sobretudo, suas responsabilidades, conclui.

Professor titular da Universidade Federal do Paraná (UFPR), Gediel atua nos programas de pós-graduação em Direito e Sociologia. Possui trajetória acadêmica de destaque, com formação pela UFPR e pela UFRGS.

Também acumula experiências internacionais em instituições como a Universidade de Montréal, a Universidade de Buenos Aires e a Universidade de Columbia.